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Construction d'un mini labo de langue artisanal

Construction d’un mini labo de langue artisanal

par SteF, le 2 mai 2010
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Je suis en train d’essayer de monter un petit « labo de langue »
artisanal dans ma salle d’Anglais.

Rien qui casse des briques, et surtout, la contrainte numéro 1 est...
que ça ne coûte pas un rond : matos récupéré et softs libres
exclusivement.

J’ai trouvé 6 machines réformées par la région, qui viennent d’être
cassées et remontées avec Ubuntu [1], récupéré à droite et à gauche du
câble, un switch, des rallonges, des casques, des souris, des écrans,
un vrai petit brocanteur.

Vu que ma salle se trouve dans un bâtiment qui n’est pas relié au
réseau, j’ai pour idée de monter un petit serveur web sur le poste
maître déjà en service dans la salle, et d’y connecter les autres
machines.

Cahier des charges :
- système libre et documenté en php/html manière de pouvoir le
bricoler et l’adapter au besoin
- accès élèves nominatifs et groupes de travail
- possibilité de mettre des travaux à disposition (docs multimedia,
exos interactifs) et de relever des travaux effectués
- je n’ai pas besoin de fonctions de prise de main, de contrôle des
postes, de chat etc
- + tout ce à quoi je n’ai pas encore pensé...

Pour l’instant je me dis que je vais installer un Moodle sur le poste maître avec WAMP ou LAMP ou Easyphp ou un truc comme ça. Je n’ai jamais travaillé avec un ENT et je suis bien emm*** pour choisir, alors je compte sur vous pour me donner des idées géniales quant au système à
installer :)

Grand merci d’avance...

Photo - The Old Network par Aloha Orangeneko - cc-BY-BC-SA


Notes

[1un énorme merci à Fwed, notre techie de service, qui a assuré comme une bête ;)

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  • laurenceb, le 3 mai 2010 à 19:37

    Salut Stef,

    D’abord, bravo pour cette initiative de récup’ de matos et pour les choix que tu as faits du tout libre.

    Quand je pense au fric que l’on dépense dans des salles multimédias auteurs alors que l’on peut faire tout aussi efficace pour 10 fois moins cher.

    Plateformes et ENT open source que tu pourrais aller voir...

    Agora-Project :
    http://www.agora-project.net/

    Claroline :
    http://www.claroline.net/

    Tu signales dans ton billet que tu recherches un ENT sans la fonction "contrôle, pilotage", mais ce sont deux choses bien distinctes.
    Même si tu dis ne pas en avoir besoin, signalons italc pour le contrôle et le pilotage d’une salle en réseau
    http://italc.sourceforge.net/

  • Guill, le 3 mai 2010 à 21:57

    je pense que claroline ou moodle sont les plus adaptés.

    De plus Nanogong, a développé un applet special pour moodle qui fonctionne plutôt pas mal et permet aux élèves de s’enregistrer et d’héberger les fichiers sur le serveur

    Point négatif de moodle : c’est une grosse usine à gaz mais fonctionne assez bien quand on maitrise.

    En local via easyphp ou MAMP, ça répond assez rapidement (forcément) plus que sur un serveur web

  • Guill, le 3 mai 2010 à 21:58

  • SteF, le 4 mai 2010 à 16:13

    @laurenceb et @guill : merci pour vos remarques éclairées, je potasse la doc de tous ces outils ! ce que je me dis aujourd’hui (mais ça peut changer), c’est que je vais éviter d’installer une usine à gaz. pour me simplifier la vie, mais aussi pour — dans la limite des stocks disponibles — apprendre aux élèves des compétences qui pourront leur resservir plus tard. c à d pas forcément leur apprendre à se servir d’un système qu’ils ne retrouveront probablement jamais ailleurs, mais plus leur apprendre à manipuler des fichiers, à gérer intelligemment leurs nommages, à utiliser des outils répandus (et leur permettre de découvrir linux). donc je me dis de plus en plus qu’en fait je vais plutôt me diriger vers un CMS qui me servira uniquement à mettre des docs à disposition, un wiki pour les travaux de groupes et la prise de notes, quant à leurs travaux, rien de plus que le gestionnaire de fichiers et des applications basiques (open office, audacity, gimp).

  • guill., le 6 mai 2010 à 08:33

    c’est pas faux.
    Dans ce cas, un spip avec accès restreint peut très bien fonctionner pour la mise à dispo des outils.

    C’est vrai que ça peut être bien de leur montrer des outils qu’ils seront susceptibles de retrouver par la suite sur la toile.

    Bon courage, tiens nous au courant de ta démarche expérimentale ;-à)

  • SteF, le 6 mai 2010 à 10:04

    @guill : bah même sans accès restreint !! a priori tout va tourner en vase clos dans la salle d’anglais, ajouter des mots de passe ne reviendrait qu’à créer des obstacles entre les utilisateurs et ce qu’ils auront à utiliser, pas grave si les élèves ont accès à tous les documents, au contraire !

  • un internaute anonyme, le 8 mai 2010 à 03:31

    puisqu’il s’agit aussi de faire acquérir aux élèves usagers de l’outil que tu auras choisi des compétences transférables dans un avenir proche et concret, je pense qu’un ENT léger serait plus approprié qu’un CMS.

  • SteF, le 8 mai 2010 à 07:24

    @ ?? : bof, un ENT, en fin de compte, à part à l’école...

    le CMS ne me permettrait que de classer et mettre à disposition les supports des activités que je leur proposerai, je ne pense pas que les élèves auront accès à la partie privée.

  • laurenceb, le 15 mai 2010 à 02:41

    ah bon... je me demande justement ? Quel système les élèves sont-ils le plus susceptibles de rencontrer dans le monde professionnel ? Un CMS ou un ENT ? A priori, j’aurais dit un ENT ?

  • SteF, le 15 mai 2010 à 07:50

    @laurenceb : tout dépend des filières probablement. mais comme je le disais, ils ne verront que la partie publique du CMS = un site web, et ça ils connaissent, pas besoin de compétences particulières, tandis que l’ENT nécessiterait un apprentissage de l’utilisation de l’outil.

  • SteF, le 15 juin 2010 à 12:55

    3 semaines que le projet était au point mort, en attendant la décision de la direction quant à la salle où serait installé le matos. et ça y est ! décision prise, je récupère une salle plus grande que ma salle actuelle, et les travaux d’installation électrique et réseau commencent lundi prochain, inshallah. seul hic, je suis toujours dans le bâtiment qui n’est pas câblé, donc réseau local uniquement, mais c’est un bon début !

  • SteF, le 14 septembre 2010 à 07:26

    hello !

    des nouvelles du front : les ordis sont installés et tournent comme des horloges avec ubuntu. la grande nouvelle c’est que mon informaticien préféré a tiré 3 kilomètres de câble et que la salle est reliée au net ! génial non ? bon, pour l’instant ça ne fonctionne pas... mais ça va venir ^^

  • Yahn, le 19 novembre 2010 à 20:42

    Bonjour,

    Belle initiative...

    Agora project... pas mal... mais le rapport avec le labo de langue je doute...

    Pour ma part je travaille avec Chamilo. Moins usine à gaz que moodle et pas trop mal pour un labo de langue, du moins à mon sens.

    Bon courage !


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