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My classroom

Ma salle de classe, rentrée 2012

par SteF, le 27 septembre 2012 (maj 15 décembre 2015) BY-SA
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Cela fait maintenant 4 ans que je dispose de l’usage exclusif d’une salle de classe — devenue salle d’anglais puisque je suis le seul à enseigner cette matière dans mon établissement.

Après de nombreux tâtonnements et réaménagements, j’ai maintenant une configuration qui me convient bien.

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la salle d’anglais du LPA Claude Simon à Rivesaltes
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Agencement

Les tables sont disposées en 5 îlots de 4 tables. Le positionnement des tables en « T » inversé favorise à l’intérieur de l’îlot le travail en binômes tout en optimisant tant que faire se peut la visibilité du tableau pour les 4 élèves. Je peux facilement les déplacer selon les besoins, sans déranger personne vu que je n’ai pas de salle de cours au-dessous (ce sont les ateliers et... j’adore le bruit de la disqueuse). Je trouve très profitable cette disposition pour les travaux à plusieurs, et plus généralement pour l’entraide et le partage entre les élèves. Les élèves ont tendance à chercher à s’approprier une place assez rapidement mais je les encourage à en changer régulièrement, parfois sans trop leur laisser le choix. Quant à moi, je n’ai pas vraiment de place attitrée et je passe mes journées à me promener et à faire des allers-retours entre les îlots, le tableau, l’ordi.

Matériel & logiciels

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Le poste prof est relié à un vidéo-projecteur, il est très vite devenu absolument indispensable pour diffuser tous les supports des activités que nous mettons en oeuvre. Pas de TBI, je projette directement sur le tableau blanc. Je peux l’utiliser depuis n’importe où dans la salle grâce à un clavier+touchpad sans fil. Les élèves l’utilisent également, depuis leur place. En général j’affiche au tableau les documents que je leur distribue en photocopies et je les leur fait compléter à tour de rôle au fur et à mesure qu’on avance dans l’activité.

Avec Dropbox sur ma session, j’ai accès à tous mes fichiers à tout moment. Dès que j’ajoute ou modifie un fichier chez moi, il devient automatiquement disponible au lycée, et vice-versa. Plus de galère de clé USB ou d’oubli de fichier, j’ai toujours tout sous la main, à jour.

Les autres machines sont en accès libre pour les élèves, lorsqu’ils ont des recherches à effectuer, des documents à créer, ou tout simplement une bonne raison de les utiliser. Ils stockent leurs documents sur leur compte Edmodo ou sur clé USB. Ces machines proviennent de récupération — auprès du conseil régional pour la plupart après réforme. Cassées et réinstallées avec Ubuntu, elles tournent aujourd’hui comme des horloges [1] et suffisent largement pour la navigation et la bureautique, sans coûter un centime pour les licences d’utilisation de logiciels ou du système d’exploitation.

Je dispose également d’une quinzaine de baladeurs mp3 pour travailler la compréhension et l’expression orale.

Et vous, elle est comment, votre salle de classe ?


Notes

[1de vieilles, très vieilles horloges...

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  • Laurence Bernard, le 30 septembre 2012 à 18:00

    J’ose même pas répondre à la question posée en fin d’article, ça risquerait de me mettre en colère !
    Bravo Stef, superbe salle, et superbe article !

  • Stéphane Busuttil, le 30 septembre 2012 à 18:11

     :) merci Laurence. j’espère que tes soucis de salle vont se résoudre très vite !

  • Stéphane Busuttil, le 8 octobre 2012 à 21:12

    ayéé, presque toutes les machines sont à jour avec ubuntu 12.04 lts, et je viens d’en ajouter 2 nouvelles remontées à partir de pièces récupérées à droite et à gauche, on va avoir chaud cet hiver :)

  • Kédem Ferré, le 8 octobre 2012 à 22:31

    Bon, en mode prise de notes, pour moi, c’est une salle de classe traditionnelle pour la configuration des tables :

    + VPI (interaction utilisée de manière occasionnelle)

    + ordinateur portable connecté au VPI

    + connexion partagée en 3G avec Samsung Galaxy Nexus (Jelly Bean !)

    + Google Site pour devoirs, documents, trace écrite, vocabulaire, documents collaboratifs, etc ...

    + forum pour les préparations de débats et/ou préparation de production individuelles + clavier sans fil Logitech K400 (le même que la photo sur cette page)

    + application Unified Remote pour contrôler le PC à distance, bien pratique notamment pour les présentations et les CO audio et/ou vidéo histoire de ne pas forcément être bloqué au bureau ...

    + application TappIn, des fois que j’ai oublié un document, je peux le retrouver sur mon PC à la maison depuis mon smartphone :-)

  • céline, le 12 octobre 2012 à 11:43

    I guess you don’t have to teach 32 odd pupils at once ! Well, lucky you....
    Thanks for the tip on the T planting of tables.
    As for computer connections... how to put it ? Well, it’s taking a looooooong time.

  • blims , le 29 septembre 2013 à 15:29

    C’est un rêve pour nous une salle comme celle la !
    pouvez vous ,m’aider avec une chose svp.
    je cherche un modele dun programmation annuel pour college LV1


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